Dištančné vzdelávanie 2
Prípravný ročník
Marec - 1.týždeň
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Rozvíjanie komunikačnej schopnosti / Kommunikációs készség fejlesztése1.Szüleid segítségével olvasd el a mesét, majd próbáld elmondani saját szavaiddal! Ügyes legyél!
La Fontaine: A róka és a gólya
Egy nap a róka vendégségbe hívta a gólyát.
A róka ízletes vacsorát főzött. Amikor a gólya megérkezett, meglepetten nézte a terített asztalt. A lapostányéron leveses pép gőzölgött, mely ínycsiklandozó illata az egész szobát betöltötte, ám a gólya hosszú, vékony csőrével sehogyan sem fért hozzá az ételhez. Így aztán korgó gyomorral kellett távoznia.
- Köszönöm meghívásodat, hadd viszonozzam - mondta a távozóban lévő gólya a vendéglátójának. Holnap este jöjj el hozzám, vendégségbe.
A róka örömmel elfogadta a meghívást. A gólya egész nap sürgölődött a konyhában, s vacsorája illata talán még a rókáén is túltett. A róka már alig várta az ízletes ételt, ám a terített asztal láttán most rajta volt a sor, hogy megdöbbenjen. A gólya ugyanis az ételt hosszú nyakú edényben tette a róka elé, s jó étvágyat kívánt. Így aztán a róka maradt éhen.
- Róka koma, hát nem ízlik a főztöm? - incselkedett a gólya.
- Ne vedd a szívedre, hiszen tőled tanultam. A minap megcsúfoltál engem, most rajtad a sor. Amit velem tettél, csak azt kapod vissza.Tanulság: „A csalárd viselkedés megbosszulja magát.“
De természetesen nem csak ezt a tanulságot vonhatjuk le. A legfontosabb dolog, hogy ne csak magunkra figyeljünk, hanem gondoljuk végig, hogy mások esetleg mit csinálnak másképp, mi az, amit nem tudnak úgy megtenni ahogy mi.
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským Rozvíjanie grafomotorických zručností / Grafomotoros készségek fejlesztése
1.Segíts a nyuszinak, békának és kutyának megtalálni a megfelelő eledelt! Haladj a vonal mentén!Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Matematika / Matematika
1.Keresd a meg a képek másik felét és kösd össze őket!
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Vecné učenie / KörnyezetismeretAz orvosnál
1. Meséld el, mit látsz a képen!
2. Mondd el, hogy a gyerekekkel mi történt! Hol fáj a gyerekeknek? Mit csinál velük az orvos?
3. Mondd el, mit látsz a képen és színezd ki!
Február - 3.týždeň
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským Rozvíjanie komunikačnej schopnosti / Kommunikációs készség fejlesztése
FARSANG
A februári időszakot a tél záró hónapot már megtölti a vidám hangulat és jókedv. A farsangi időszak lényege a nevetés, és a színek. Jelentése, hogy vége a télnek, minden új életre fog kelni.
1.Mondd el szóban, mit látsz a képeken! Sorold fel a farsangi bálon részt vevők öltözékét, kellékeik darabjait és színeit!
2. ITT A FARSANG ÁLL A BÁL - ismételd át a verset szüleid segítségével!
De érdekes volna,
ha kutyabál volna,
s farsangnak napján
minden kutya
bálba gyalogolna,
nagy kutya is,
kis kutya is,
kit csíp még a bolha.
Komondor kényelmes,
lassú táncot ropna,
Puli Pali csárdást,
ahogy meg van írva;
sötét szőre, bozontja
a szemébe lógna.
Csau csacsacsázna,
a foxi bokázna,a többi vén kutya meg leülne a hóba.Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Rozvíjanie grafomotorických zručností / Grafomotoros készségek fejlesztése
1. Gyakorold a betűelemeket! Vegyél gyorsan papírt, ceruzát és rajzolj! Ügyes legyél!Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Matematika / Matematika
1.Színezd ki a bohóc ruháján lévő köröket kék, piros, sárga és zöld színre! Ügyes legyél!
2. Színezd ki a köröket kékkel és a négyzeteket pirossal!Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Vecné učenie / Környezetismeret
1. Mondd el, mit látsz a képeken! Kösd össze a képeket a napszaknak megfelelően! Ami nappal történik, kösd össze a napocskával! Ami éjszaka, azt a holdacskával!
2. Színezd ki a képeket!
3. Nyírd ki az alábbi képeket, és ragaszd őket a napocska, vagy a holdacska alá annak megfelelően, melyik napszakhoz tartoznak!
Február - 2.týždeň
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Rozvíjanie komunikačnej schopnosti / Kommunikációs készség fejlesztése
A madarak télen
1. Kérd meg szüleidet, olvassák el neked az alábbi madarakról szóló szöveget. Ezek a madarak télen is itt maradnak, nem költöznek melegebb vidékre. Figyelj jól, és mondd el milyen színűek, hol találod őket, mit esznek!A képeken látható madárkák a házak környékén leggyakrabban előforduló madarak. Könnyű felismerni és a megfelelő étellel táplálni őket. Ezzel dalos, színes szomszédságra tehetsz szert.
2. ITT A FARSANG ÁLL A BÁL - tanulj egy kis verset!
De érdekes volna,
ha kutyabál volna,
s farsangnak napján
minden kutya
bálba gyalogolna,
nagy kutya is,
kis kutya is,
kit csíp még a bolha.Komondor kényelmes,
lassú táncot ropna,
Puli Pali csárdást,
ahogy meg van írva;
sötét szőre, bozontja
a szemébe lógna.
Csau csacsacsázna,
a foxi bokázna, a többi vén kutya meg leülne a hóba.
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským Rozvíjanie grafomotorických zručností / Grafomotoros készségek fejlesztése.
1. Gyakorold a függőleges és vízszintes vonalakat! Vegyél gyorsan papírt, ceruzát és rajzolj! Ügyes legyél!Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Matematika / Matematika
1. Figyeld meg jól és színezd ki! Ügyelj a sorrendre!Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Vecné učenie / Környezetismeret1. Mondd el, mit látsz a képeken! Melyik boltban mit lehet vásárolni?
2. Színezd ki a képeket!
Február - 1.týždeň
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Rozvíjanie komunikačnej schopnosti / Kommunikációs készség fejlesztése1.Mondd el, mit látsz a képeken! Mit csinálnak a gyerekek? Milyen évszak látható a képeken?
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Rozvíjanie grafomotorických zručností / Grafomotoros készségek fejlesztése
1.Ismételd át az eddig tanult betűelemeket! Vegyél gyorsan papírt, ceruzát és rajzolj! Ügyes legyél!Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Matematika / Matematika
1.Nevezd meg szóban a képen látható állatok tartózkodási helyét a térben! Észreveszed mi változott? Jobb-bal? Fent-lent? Előtte-mögötte?Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Vecné učenie / Környezetismeret
A boltban1. Meséld el, mit látsz a képen, mit lehet vásárolni! Te szoktál boltba járni? Ha igen, akkor kivel és mit szoktatok vásárolni? Mondd el!
2. Éva boltba ment az anyukájával. Szerinted helyesen viselkedett? Meséld el, melyik képen, mit csinál anyuka és Éva! Színezd ki a képeket!
Január - 4.týždeň
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Rozvíjanie komunikačnej schopnosti / Kommunikációs készség fejlesztése
1.Kérd meg szüleidet, olvassák el neked az alábbi mesét! Hallgasd figyelmesen! A mesét meg is nézheted az alábbi hivatkozásra kattintva:https://www.youtube.com/watch?v=uszO-j4rhOw
2. Válaszolj szóban a kérdésekre!
Mit építettek a testvérek?
Miből építette a házat a legkisebb kismalac?
Miből építette a házat a legidősebb kismalac?
Hol ereszkedett le a farkas a házba?Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Rozvíjanie grafomotorických zručností / Grafomotoros készségek fejlesztése
1.Nézd meg jól a képeket, és gyakorold az íróeszköz (ceruza) helyes fogását!
Helyes fogás:
Helytelen fogás:
2.Gyakorold a körök rajzolását! Sok sikert!
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Matematika / Matematika
1.Keresd az állatok párját, és kösd össze vonallal!
2.Figyeld meg jól az alábbi képeket, és sorold fel a ķét kép közötti különbségeket!Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Vecné učenie / Környezetismeret1. Meséld el, hogy a képen a gyerekek milyen téli sportot űznek! Színezd ki a képet!
Január - 3.týždeň
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Rozvíjanie komunikačnej schopnosti / Kommunikációs készség fejlesztése
1.Tanuld meg a versikét szüleid segítségével! A versikét kísérd mozgással!2. Mondd el, mit látsz a képen! Hogy hívják családtagjaidat?
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Rozvíjanie grafomotorických zručností / Grafomotoros készségek fejlesztése
1.Ismételd át az eddig tanult betűelemeket! Vegyél gyorsan papírt, ceruzát és rajzolj! Ügyes legyél!Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Matematika / Matematika1.Meg tudod mondani, milyen irányba tartanak a sünik és mit visznek?
2. Milyen irányba futnak azok az egérkék, amelyeknek felfelé áll a farkuk? Jobb vagy bal? Színezd ki őket!
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Vecné učenie / Környezetismeret
Itt a tél. Éva szánkózni indul. Milyen ruhát adnál rá, hogy ne fázzon a téli hidegben?
1. Színezd ki azokat a téli ruhadarabokat, amelyeket Évának fel kell vennie azért, hogy ne fázzon!Január - 2.týždeň
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským Rozvíjanie komunikačnej schopnosti / Kommunikációs készség fejlesztése1. Ismételd át szüleid segítségével a Hóember című versünket!
Gazdag Erzsi: Hóember
Udvarunkon, ablak alatt
álldogál egy fura alak;
hóból van a keze – lába,
fehér hóból a ruhája,
hóból annak mindene,
szénből csupán a szeme.
Vesszőseprű hóna alatt,
Feje búbján köcsögkalap.
2. Próbáld elmondani a képek alapján a mesét az erdei állatokról!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským
Rozvíjanie grafomotorických zručností /Grafomotoros készségek fejlesztése1. Vegyél gyorsan papírt, ceruzát és rajzold át! Sok sikert hozzá!
Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským Matematika / Matematika
1. Nézd meg jól az első képet, a többi képre rajzold be vagy mond el mi hiányzik!
Ügyes legyél!Úlohy pre triedu s vyučovacím jazykom maďarským Vecné učenie / Környezetismeret
Megérkezett a tél. Az erdei állatok téli pihenőre tértek. Tudod-e, hogy milyen állatok
szundítanak télen? Nevezd meg őket - segít a kép – majd színezd ki a képet!